Дефекты речи логопед исправляет. К ним относятся неправильное произношение, а также быстрый темп речи или задержка речи. Дефекты речи возникают по разным причинам: неправильная постановка языка или врожденные пороки развития. Логопед занимается такими заболеваниями, как заикание, шепелявость, картавость, гнусавость и неспособность произносить слова в определенном порядке. Дефекты языка могут встречаться не только у детей, но и у взрослых, и заслуживают особого внимания. Наиболее распространенная проблема — это неправильное звукопроизношение.
До 4 лет ребенок может неправильно произносить некоторые звуки и на это можно не обращать внимания.
Развитие речи зависит от особенностей развития каждого ребенка. Очень часто проблемы бывают не в произнесении одного звука, а целой группы звуков. Это звуки: «ж», «ш», «с», «с». Если ребенок их не говорит правильно до 4 лет, то это норма. Но если ребенок не произносит эти звуки, то это уже проблема и нужно обращаться к логопеду для необходимых занятий. Занятия помогут исправить этот дефект языка.
Если проблемой виязика звуков не заниматься, то она сохранится на всю жизнь. У взрослых людей также довольно часто встречаются нарушения речи. С возрастом люди перестают замечать недостатки своего языка, и часто думают, что взрослые не смогут исправить проблемы своей виязика. Но это не так. Если обратиться к логопеду и делать специальные упражнения, то исправление дефекта речи у взрослых вполне возможно.
У взрослых существуют свои проблемы с произношением.
1. Произношение звуков может нарушаться при волнении.
Очень часто бывает, что в розязиці с незнакомыми людьми человек сильно волнуется и перестает четко и правильно произносить все звуки, и его речь перестает быть понятной другим. Перед важным разговором ни в коем случае не надо волноваться, рекомендуется сделать упражнения для дыхания, которые помогут успокоиться. Необходимо глубоко вдохнуть, надуть живот, при выдохе — втянуть. Перед началом розязика нужно заранее продумать речь, лучше сказать вслух. Во время розязика нельзя волноваться. Если речь стала быстрее, то необходимо сделать паузу, вдох и продолжить разговор.
Можно еще делать миогимнастику. Она выполняется 2-3 раза в день и помогает формироваться артикуляции.
— Набрать в рот воду, удерживать 15 секунд, при этом губы не разжимать.
— Закрыть рот и надуть щеки. К щекам нужно прижать кулаки и выдавливать воздух медленно через сжатые губы.
— Улыбнуться, при этом обнажив сомкнутые губы. Улыбку удерживать 5 секунд.
— Вытянуть нижнюю губу вперед, захватить ею верхнюю губу. Затем то же самое сделать с верхней губой.
— Губы свернуть в трубочку, при этом губы и зубы должны быть сомкнуты. Продержаться в таком положении 5 секунд.
2. Гнусавый голос.
Гнусавость появляется тогда, когда в артикуляции и голосообразовании не участвует носовая полость. Часто данный дефект языка у взрослых людей можно исправить, вылечив заболевания, которые затрудняют носовое дыхание. Это могут быть полипы, искривление носовой перегородки, аденоиды и др. Из-за этого голос становится глухим, а звуки «м» и «н» произносятся по-другому. В этом случае необходимо обратиться к врачу, и он сможет избавить человека от гнусавости. Сначала необходимо избавиться от основных причин, а затем исправить речь, используя специальные упражнения.
3. Речевой имидж
Он основан на правильной проязика, мимике, и формирует впечатление о человеке. При создании речевого имиджа необходимо уделять внимание манере розязика, эмоциям. Особенно это важно на публичных выступлениях, чтобы расположить к себе аудиторию. В этом помогут групповые тренинги, которые проводятся в логопедических центрах.
Исправить различные дефекты речи у взрослых возможно. Правильная, красивая речь поможет достичь успеха в жизни. Но чтобы исправить дефекты, необходимо постоянно работать над речью, закреплять и развивать навыки.
Исправление различных дефектов речи у взрослых людей проходит в несколько этапов.
Диагностика.
Нужно выявить речевые дефекты и разработать индивидуальные программы коррекции.
Коррекция.
На этом этапе готовят органы артикуляции, отрабатывают правильное речевое дыхание, ставят звуки, а также происходят процессы автоматизации и дифференциации звуков, смешиваемых звуков.
Оценка и контроль.
В процессе обучения не должно быть рецидивов. Для того чтобы не было рецидивов, очень важно заниматься самостоятельно. Для четкой дикции необходимо сначала укрепить мышцы языка, губ и нижней челюсти, наладить речевое дыхание. Для правильного речевого дыхания важна профилактика простудных заболеваний. Из-за простуды может измениться интонация или появиться гнусавость.
Работа над дикцией.
Для правильной дикции необходима правильная артикуляция каждого звука. С помощью специальных упражнений можно развить подвижность мышц нижней челюсти. Также надо развивать губы, иначе малоподвижные губы могут сказаться на четкости виязика. Слова со скоплением согласных необходимо произносить на одном выдохе, для этого нужно быстро менять положение языка.
