Это установили сотрудники Университета Оксфорда и Королевского колледжа в Лондоне, рассказывает “Ремедиум”. Эксперты провели анализ генов 12-летних близнецов примерно из 3000 семей. Также была контрольная группа детей, которые не являлись родственниками.

При этом детей просили заполнить вопросник, посвященный тому, как часто и как много они читают. Также предлагалось решить несколько математических примеров. Оказалось, большинство генов, отвечавших за качество чтения, были важны и для математических способностей. Чем чаще и больше ребенок читал, тем легче он решал задачки. Притом, здесь работает и обратная связь.

На сегодняшний день ученые не смогли выявить конкретные гены – лишь группу генов. В любом случае, они призывают больше читать. А в перспективе, возможно, будет доступен генетический тест для детей. Тогда родители смогут уже выбирать стратегию развития и воспитания ребенка на основе генов.